Миколаївський ліцей №2 вітає відвідувачів сайту і пропонує ознайомитися зі специфікою, напрямком і особливостями навчання в нашому навчальному закладі.
Советы родителям: как помочь детям подготовиться к экзамену
- Деталі
- Опубліковано: Четвер, 26 вересня 2013, 16:31
- Перегляди: 3486
(подготовлено специалистами Министерства образования и науки)
- Не тревожьтесь о количестве баллов, которые ребенок получит на экзамене, и не критикуйте ребенка после экзамена. Внушайте ребенку мысль, что количество баллов не является совершенным измерением его возможностей.
- Не повышайте тревожность ребенка накануне экзаменов - это может отрицательно сказаться на результате тестирования. Ребенку всегда передается волнение родителей и, если взрослые в ответственный момент могут справиться со своими эмоциями, то ребенок в силу возрастных особенностей может эмоционально «сорваться».
- Подбадривайте детей, хвалите их за то, что они делают хорошо.
- Повышайте их уверенность в себе, так как чем больше ребенок боится неудачи, тем более вероятности допущения ошибок.
Можно ли обсуждать учителя?
- Деталі
- Опубліковано: Четвер, 26 вересня 2013, 16:29
- Перегляди: 5916
Если ребенок жалуется на учителя, мол, он то-то и то-то делает несправедливо, плохо объясняет, а много требует, или кричит и ругается, нужно ли обсуждать это с ребенком? И как тут вообще быть родителю?
Прежде чем открыть ребенку "суровую правда жизни", взрослым стоит задаться вопросом: чего они этим достигнут? Дискредитируя школу, они лишаются важных рычагов воздействия на детей.
Во-первых, потоку, что процесс обучения во многом зиждется именно на авторитете учителя. У большинства школьников интерес к предметам и, соответственно, усердие в их изучении появляются не сами по себе, а под влиянием педагогов. Если учителей ни в грош не ставят, то и дисциплина начинает хромать.
Как стать идеальным родителем для подростка
- Деталі
- Опубліковано: Четвер, 26 вересня 2013, 16:27
- Перегляди: 3215
1. Жизнь в семье с подростком похожа на парный танец со сменой ролей. Вы выступаете то в роли ведущего, то в роли ведомого, то в роли авторитета, то в роли «чайника», ничего не понимающего в современной молодёжной субкультуре. Причём роли эти — не маски (главное — ничего не «играть»), а реальная готовность родителя адаптироваться к постоянно меняющейся ситуации и настроению, гибкая позиция по отношению к мнениям и взглядам собственного ребёнка и уважение к ДРУГОЙ отдельной личности.
2. Вам придётся признать, что период «непререкаемого авторитета родителей» больше никогда не вернётся, поэтому перестаньте командовать и руководить. Это — абсолютно проигрышная стратегия взаимоотношений с любым подростком. Попытайтесь заново «заслужить» былой авторитет. На этом пути необходимо руководствоваться тем, что ребёнок больше не верит абстрактным словам и декларациям, он АНАЛИЗИРУЕТ Ваши действия, стратегии, статус.
Психологические особенности подросткового возраста
- Деталі
- Опубліковано: Четвер, 26 вересня 2013, 16:25
- Перегляди: 4680
1. Подросток — уже не ребёнок, но ещё и не взрослый. Эта промежуточная позиция доставляет массу неприятностей. Иногда дверь в мир взрослых захлопывается перед носом самими же значимыми взрослыми, с мотивировкой «ты ещё слишком мал», «нос не дорос». Они, чаще всего родители, оказываются не готовыми к новому статусу ребёнка в семье и социуме.
2. Внутренний кризис самооценки подростка возникает в связи с расширением и ростом возможностей и сохранением детско-школьного статуса.
3. Кризис 13 лет очень часто сравнивают с кризисом 3-х лет, только направлен он не на освоение пространства и предметные действия, а на освоение социального пространства, пространства человеческих взаимоотношений.
Памятка родителю от ребенка
- Деталі
- Опубліковано: Четвер, 26 вересня 2013, 16:22
- Перегляди: 3206
Эта памятка не только своеобразный монолог ребенка, отстаивающего свои права, свой суверенитет, но и открытое приглашение взрослых к диалогу и взаимопониманию.
Прислушаемся к советам своих детей!
«Чем проповедь выслушивать, мне лучше бы взглянуть.
И лучше проводить меня, чем указать мне путь.
Глаза умнее слуха — поймут все без труда.
Слова порой запутаны, пример же — никогда.
Тот лучший проповедник, кто веру в жизнь провел.
Добро увидеть в действии — вот лучшая из школ.
И если все мне рассказать, я выучу урок.
Но мне ясней движенье рук, чем быстрых слов поток.
Должно быть можно верить и умным словесам.
Но я уж лучше погляжу, что делаешь ты сам.
Вдруг я неправильно пойму прекрасный твой совет.
Зато пойму как ты живешь: по правде или нет»
Некоторые заповеди счастливого будущего
- Деталі
- Опубліковано: Четвер, 26 вересня 2013, 16:19
- Перегляди: 3751
Желание – тысяча возможностей, нежелание – тысяча причин.
Так устроена взрослая жизнь, за все в ней приходится платить.
Счастливыми не рождаются – счастливыми становятся. К сожалению, не все. Учатся этой науке целую жизнь.
Если ты делишься хлебом, у тебя хлеб убывает, хотя делиться все равно надо!
Если делишься радостью – ее прибывает.
Когда человек помогает человеку, счастливее становятся оба.
Эгоисты, спешите делать добро – это выгодно!
В большом и малом живи и суди только по совести: никто не знает, какой из твоих поступков окажется главным, в какое из решений прицелилась взглядом судьба…
Когда человек, без явных на то оснований, многого требует в 8 лет, это называется наивностью.
Когда в 18 – нахальством. В 18 должны быть четкие основания.
Ибо не один ты хочешь – все хотят.
Стресс? Как его преодолеть?
- Деталі
- Опубліковано: Четвер, 26 вересня 2013, 16:18
- Перегляди: 8862
Чем бы ни был вызван ваш стресс, есть универсальные способы по преодолению стресса. Проверить, какие из них подходят именно вам, можете только вы сами. Читая о них, вы интуитивно почувствуете, что нужно вам сейчас. Возможно, у вас есть и свои рецепты борьбы со стрессом.
Физические упражнения
Регулярные физические упражнения способствуют выведению из организма химических веществ, образующихся в результате стресса, делают релаксацию более глубокой и улучшают сон. Это может быть быстрая ходьба, аэробика, плавание, катание на велосипеде или бег трусцой… главное - нагрузки не должны быть слишком велики.
Обсудить проблему
Рассказывая кому-то свою проблему, мы сами смотрим на ситуацию глазами собеседника. Рассказывая разным людям, мы раз за разом заново переживаем стресс, но с каждым разом все менее интенсивно. Не замыкаться в себе – вот что важно! Если в вашем окружении нет человека, которому вы можете довериться, можно позвонить по телефону доверия или рассказать случайному попутчику.
- Что мы делаем
- Самоврядування ліцею
- Заместители директора
- Директор
Президент ліцею
Волошанівський Гліб
Віцепрезидент
Тищенко Настя
Лидеры комисиий:
- Тищенко Анастасія - екологічна
- Суперлуп Кліментій - досугова
- Усенко Ангеліна – правова
- Семенова Єлизавета - волонтерська
- Кулай Кірілл - краєзнавча
- Дзядевич Ктерина - інформаційна
- Розуменко Владислав - спортивна
ЗДНВР
Нікуліна Тетяна Іванівна
ЗДНВР
Павліченко Алла Володимирівна
ЗДНВР
Скопіч Анжела Володимирівна
ЗДВР
Ірклій Олена Юріївна
Федоренко Володимир Олександрович, директор Миколаївського ліцею №2
